Одной из важных задач в дошкольном учреждении является развитие связной речи. Важно в этом возрасте научить содержательно, грамотно, правильно, связно и последовательно излагать свои мысли. В настоящее время книги, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратили свое предназначение. Этому способствовали интернет, телевизор, современные книги и мультфильмы. Детская книга рассматривается как средство умственного, нравственного, эстетического воспитания. По сути, литературное произведение дает готовые языковые формы, словесные характеристики образа, определения, которыми оперирует ребенок. В сказках дети познают меткость и выразительность речи. Из книги ребенок узнает много новых слов, образных выражений, его речь обогащается эмоциональной и поэтической лексикой. В работе по развитию речи детей я использую различные формы работы: чтение художественной литературы, беседы по произведениям, пересказ, игры-драматизации, заучивание наизусть, дидактические игры и другие.Данные формы работы оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи ребенка. В рамках недели книги и театра, которая проходила с 26 по 30 марта, вместе с детьми мы организовали выставку любимых книг, инсценировали произведения народного творчества, посетили детскую центральную библиотеку, где нашему вниманию была представлена «Экологическая сказка», продуктивная деятельность позволила реализовать творческий потенциал детей, они рисовали и лепили любимых персонажей сказок. Итогом недели книги и театра стал театральный фестиваль, дети старшей группы продемонстрировали свои актерские способности инсценировав сказку "Хвастунишка". Театральный фестиваль безусловно стал праздником для всех!

Воспитатель старшей группы Ленских А.В.