15:43 День открытых дверей | |
Так как дети подготовительной группы в сентябре пойдут в первый класс, и чтобы этот день остался надолго в их памяти мы решили провести «День открытых дверей» в форме сюжетно-ролевой игры «Школа». На родительском собрании родителям были предложены виды и темы НОД. Самые смелые и решительные папы и мамы взялись за дело. Были составлены конспекты НОД, проведена предварительная работа, приготовлены необходимые для НОД материал и оборудование. Накануне, во вторник вечером детям было рассказано о предстоящей игре в школу. Утром, в среду детей встречала не воспитатель, а учительница. А они были не воспитанники детского сада, а ученики школы. И находились они не группе, а в классе, и сидели не за столами, а за партами. Также на каждого ученика был приготовлен дневник для оценок. Первый сюрприз ждал их на утренней гимнастике. В зал к ребятам пришёл учитель физкультуры – Поспелов Иван Викторович. Такого внимания и тишины в зале не было наверно никогда с времён открытия детского сада. Дети с большим удовольствием выполняли разные виды ходьбы и бега, ОРУ упражнения предложенные Иваном Викторовичем. После окончания гимнастики дети вернулись в класс, а учитель пошёл в учительскую ставить оценки в дневники за утреннюю гимнастику. Затем по расписанию у нас был завтрак. На партах в классе были поставлены только салфетки. Дети по очереди каждый сам, как в школе, накрывали себе завтрак. После завтрака и гигиенических процедур прозвенел звонок на первый урок. В класс вошла Ильиных Татьяна Васильевна – учитель математики. Она объявила ученикам тему и цель урока и познакомила ребят со своими помощниками – клоунами Бимом и Бомом. Клоуны помогали определять какая фигура больше или меньше по площади, складывать и вычитать геометрические фигуры, рисовать квадраты в зеркальном отражении, решать примеры и раскрашивать недостающие кирпичи в домиках с цифрами «8» и «9». В течение урока клоуны Бим и Бом приготовили для учеников две интересные физкультминутки. Но тут неожиданно прозвенел звонок, и первый урок подошёл к концу. Татьяна Васильевна поблагодарила детей за работу на уроке, выставила оценки и пожелала ученикам дальнейших успехов в учёбе. Вторым по расписанию был урок - развитие речи. Его на отлично провела Поспелова Вера Ивановна. Тема урока, которую предложила Вера Ивановна «Часы. Календарь» была уже знакома. Ребята отвечали на такие вопросы, как «Для чего нужно знать время?», «Как раньше люди определяли время?», «Какие виды часов вам знакомы?», «Как узнать который час?», «Сколько стрелок бывает на часах?», «Что такое календарь?», Обязательно ли нужен календарь человеку?», «Сколько дней в неделе, в месяце, в году?». Эти и много других интересных и познавательных вызвали у детей большую заинтересованность данной темой урока. Для рассматривания Вера Ивановна приготовила детям коллекцию часов и показала разные виды календарей: настенный, перекидной, карманный календарик, численник. Дети повторили и закрепили дни недели, названия месяцев по временам года. В конце урока ученики получили творческое задание: раскрасить циферблат часов, изобразив на нём любимое время года. Также на циферблате, нужно было нарисовать стрелки и определить который час. Все школьники справились с предложенными заданиями и получили заслуженные оценки. После небольшой перемены, по звонку начался урок художественного творчества. К всеобщей радости провести его решилась Сергеева Наталья Васильевна – мама Насти. Вначале она предложила ребятам рассмотреть выставку сердечек – валентинок. Помощь в организации выставки оказали наши мамы. Каких только не было сердечек: и сшитые из ткани, и связанные из яркой пряжи, и изготовленные из картона и цветной бумаги, и склеенные из бусинок и разноцветного бисера. Наталья Васильевна рассказала историю возникновения праздника День Святого Валентина, о традиции дарить открытки - сердца. Дети отвечали на вопросы – что значит любовь, кого можно любить, что может случиться, если на Земле исчезнет любовь? Затем Наталья Васильевна предложила сделать ученикам аппликацию на сердечках из цветного картона. Для аппликации можно было выбрать разные геометрические фигуры, разноцветные бумажные салфетки. Работы получились интересные, красочные, потому что были сделаны с любовью. В пятницу, 14 февраля, ребята подарят их друг другу на празднике всех влюблённых. Учитель поблагодарила ребят за старание, проявленную фантазию и творчество, оценила работы учеников и поставила оценки в дневники. Вот так интересно, содержательно, познавательно прошёл наш последний в детском саду день открытых дверей! От имени детей и воспитателей мы выражаем огромную благодарность нашим родителям – учителям Поспелову Ивану Викторовичу, Ильиных Татьяне Васильевне, Поспеловой Вере Ивановне, Сергеевой Наталье Васильевне! Ведерникова И.В. воспитатель подготовительной группы | |
|
| |
«День открытых дверей» – давняя традиция нашего дошкольного учреждения. Это мероприятие одинаково полезно и родителям, и детям, и воспитателям. Каждый раз воспитатели стараются провести день открытых дверей в новой интересной форме, чтобы иметь возможность продемонстрировать полученные знания и умения детей.| Всего комментариев: 0 | |
